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【２０２０年度 入試】
〇入試
◆博士前期課程・修士課程
A日程：試験日10月12日（土），合格発表 10月18日（金）
B日程：試験日 2月21日（金） , 合格発表 2月28日（金）
9:30〜10:30 外国語筆記試験
11:00〜12:30 専門知識試験と小論文，
13:30〜面接
◆博士後期課程 （試験日 2月21日（金），合格発表 2月28日（金））
9:30〜10:30 外国語筆記試験
11:00〜12:30 専門科目試験
3:30〜面接
〇出願期間
A日程：９月１３日（金）〜９月20日（金） 郵送必着
B日程：１月27日（月）〜１月３１日（金） 郵送必着
〇出願資格認定申請期間
第１回： ８月１９日（月）〜 ８月２３日（金）
第２回：１１月１８日（月）〜１１月２２日（金）
〇募集人員
◆博士前期課程・修士課程：A日程 １０名
B日程 ５名
◆博士後期課程 ５名
本研究科は、1専攻3コース制です。すなわち、応用言語学研究専攻、言語教育、言語行動、言語文化コースの主履修、副履修制度を設定してあります。それは何故でしょう。
応用言語学の分野は多岐にわたり、一研究科でそれらすべて包含することは困難です。
したがって本研究科では次のような原則で研究、教育組織を構成しています。
すなわち、前述したように、応用言語学研究分野は大別すれば以下の6分野になります。
このうち、広範、多様性のある応用言語学研究のわが国におけるセンターとして、わが国内外に貢献しうるものたらんことを目指します。そしてその理想を追求するとともに、私たちの現実的可能性も十分に配慮したうえで、両者のバランスをとった研究、教育体制を組んでいます。そのために、
以上の原則に基づき、「言語教育」、「言語行動」、「言語文化」の３コースを設定し、そのいずれかを主履修としながらも、横断的、相互交流的な多様性と求心性をもたせて言語の総合的研究を行い、有為の高度職業人や研究者としての人材を産みだし、本学の目的である国際社会に貢献することを目指します。その各コースの研究の分野、分野間の関連性、総合性について以下に説明します。
言語教育コースでは、伝統的な個別言語の研究、教育と従来行われてこなかった人間の言語教育の本質について研究します。
本外国語学部では日本語学科、英米語学科、中国語学科があり、それぞれの言語教育、コミュニケーション教育、言語、文化の研究と教育が行われてきました。大学院では、そのうちの言語教育研究を個別的かつ横断的、相互関連的に行います。それにより、学部での研究、教育と一貫性を持つばかりでなく、言語教育研究に発展性をもたせることができます。世界に普及する日本語の研究・教育、国際語として世界的レベルで広がっていく英語の研究・教育、アジアでもっとも使用人口が大きく、影響力を持ちつつある中国語の研究、教育にはそれぞれ独自性があります。これらの特色を尊重するとともに、3言語教育に共通した言語教育のテーマ、相互関連性に注目し、言語教育の本質にせまります。
このような観点から、外国語としての日本語、英語、中国語に関する教育方法、教材研究、カリキュラム研究に加えて、言語評価研究、それに国際、比較教育などを設置しています。さらに言語行動、言語文化コースにある言語習得、対照言語研究、言語政策、言語表現、コミュニケーション、3言語の文学、文法、比較文化研究などのもろもろの講座を利用すると、言語教育の多角的、有機的な研究ができます。これだけの言語教育の関連研究ができるのはわが国大学院ではきわめて少ないといえます。
また、高度職業人を育てるコースとして専修免許をとることが可能になっており、英語教育界の指導者を養成する教師の布陣をもっています。たんに言語研究ばかりでなく、国際文化の研究もできる内容から考えて、高等学校、中学校での指導的立場につく力と情熱を養うには好適です。また日本語教育界での指導者も本大学院から育てることが可能です。さらに中国語教育の大学院レベルでの専門家養成はわが国ではきわめて珍しく、中国語教育を創設してあります。特に外国人留学生は、本研究科で修士号を取得した後、帰国し、外国語としての日本語教育や中国語教育に従事し、リーダーとして活躍することになりえるでしょう。
言語行動コースは言語教育コースと言語文化コースの橋渡しをします。また言語とその言語行動の多様な形態とそれを動かすメカニズムなどを求める応用言語学の特色あふれるコースです。
その研究・教育課程を構成する講座として、第一に一般言語学、言語科学系の講座、および総論にあたる「応用言語学特論」があります。ここで応用言語学の基本的性格、分野、方法論などが示されます。学生はこれを学ぶことによって、研究の展望を広く、バランスよく得て、現実にどのような表現行動をとるのかその本質と表現の技術を学びます。第3分野としては言語心理や第２言語習得・喪失研究のメカニズムを研究します。これは言語教育とも当然ながら深い関係にあります。第4分野では、言語と言語の接触により起きる対照言語表現、構造の研究などである。第５分野としては、言語のコンピュータによる大量解析研究があります。さらに、政治、経済、行政などと関係する言語計画、言語政策研究はわが国ではほとんど行われていないが、欧米では学問として存立しております。
このような多様な分野は言語とその多様な行動の関連研究であり、それ自体新しい研究分野として現代社会で進歩している研究分野で、わが国では発展しだしたところであるが、欧米でははるかに進歩しており、研究者が不足しています。また高度職業人、社会人として、多彩な言語研究の新分野を開くように期待しています。
言語文化コースは日本語・日本文学・文化研究、英語・英米文学・文化研究、中国語・中国文学・文化研究、日・英、日・中比較文学研究などを行います。このコースは言語が関連する文学、思想、文化を3言語をそれぞれ独自に行うばかりでなく、相互の共通性に目を向け、広く、深く文化の表象である言語行動の研究を行います。
このコースは、人間性の探求にも役立ち、教養を深めるという意味では、言語をコミュニケーションの道具としてその形態、機能、意味を研究するにとどまらず、さらに深い精神文化を研究するという意味で、応用言語学研究の分野として無視できないものです。これが言語教育、言語行動の分野と関連して、新しい研究が生まれることが期待されます。
応用言語学研究科に関する 問い合わせ：
Tel: 047-355-1101
Fax: 047-355-0999
